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教师如何帮助初中学生做好语文课堂笔记

来源：学大教育时间：2013-07-05 21:10:03

众所周知，记录语文课堂笔记对孩子的学习有很大的帮助，他不仅可以帮助孩子记忆知识，而且可以有效地帮助孩子进行总结。当然，做好课堂笔记不仅仅是学生的事，初中教师也要起到导向作用，可以从以下几个方面入手。

(一)精心的设计板书。

好的板书应美观大方，有直观性，能涵盖一篇文章的主要内容，有利于学生掌握文章的结构脉络和知识点，堂堂课如一，巩固学生形成的好习惯。

(二)给学生一定的言语暗示或明示。

比如讲到重要的地方，用停顿、放慢速度、重复语言、音调音高的变化等来提示学生，或直接发出请你做上笔记的指令，让他们能恰到好处地达到教师的意图。

(三)教师可以用其他记得好的语文课堂笔记给学生看、学习，并作指导。

将记得好的同学的课堂笔记向其他同学们展示，不仅是对这些同学的鼓励与肯定，也可以成为其他同学记好课堂笔记的动力。

做好课堂笔记是老师与同学的共同结果，由于老师的导向作用，所以教师们一定要起到自己的积极作用。

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